Народ, который умеет хранить в веках
и передавать из поколения в поколение святое уважение к рукописной, а подчас и кровью написанной книге

Это огромный показатель культуры и веское свидетельство высокой любви к своим истокам.

Перевести ru
Сетевое издание
Новости культуры:
Новостной портал Министерства культуры Республики Дагестан 

Учредитель сетевого издания - Министерство культуры Республики Дагестан 


Перейти на официальный сайт Министерства культуры РД
Написать письмо

Интерактивная карта культурной жизни Республики Дагестан

Ногайский район

Южно-сухокумск

Тарумовский район

Кизлярский район

Кизляр

Бабаюртовский район

Хасавюртовский район

Хасавюрт

Кизилюртовский район

Кизилюрт

Кумторкалинский район

Махачкала

Махачкала

Новолакский район

Казбековский район

Буйнакский район

Буйнакск

Карабудахкентский район

Каспийск

Гумбетовский район

Унцукульский район

Ботлихский район

Ахвахский район

Хунзахский район

Гергебильский район

Левашинский район

Сергокалинский район

Каякентский район

Избербаш

Цумадинский район

Шамильский район

Гунибский район

Цунтинский район

Тляратинский район

Чародинский район

Лакский район

Акушинский район

Кулинский район

Дахадаевский район

Кайтагский район

Дербентский район

Дербент

Дагестанские Огни

Рутульский район

Агульский район

Табасаранский район

Хивский район

Сулейман-Стальский район

Курахский район

Магарамкентский район

Ахтынский район

Докузпаринский район

-->

Глава Правительства Дагестана Артём Здунов поддержал предложение о стимулировании учителей в сельской местности

23 ноября 2018 года

Глава Правительства Дагестана Артём Здунов поддержал предложение о стимулировании учителей в сельской местности

На встрече с премьер-министром Дагестана выпускник вуза, заместитель председателя Комитета НС по науке, образованию, культуре, спорту, туризму и молодежной политике Магомед Курбанов затронул проблему нехватки учителей в школах Дагестана, особенно в сельской местности. По его словам, сегодня в республике не хватает в общей сложности 466 педагогов, из которых 366 – в сельской местности. Особенно остро вопрос стоит с педагогами английского языка: общая потребность в них составляет 177. «В 2022 году сдача экзамена по английскому языку станет обязательной, чтобы получить аттестат и поступить в вуз. В этой связи хотелось бы предложить разработать по аналогии “Земского доктора” республиканскую программу поддержки молодых учителей на селе», – сказал парламентарий.

По мнению депутата, стимулирование учителей в Дагестане – это необходимая мера, так как средний их возраст приближается к 60 годам. Если так будет продолжаться, считает он, через 5-10 лет в школах некому будет работать. «Если мы разработаем программу по поддержке молодых педагогов, то будет большая польза», – считает он.

Артём Здунов поинтересовался у и.о. министра образования и науки Дагестана Альбины Аруховой, какая сегодня складывается ситуация с учителями английских языков.

Она подчеркнула, что Минобрнауки Дагестана полностью разделяет озабоченность депутата. «Мы прорабатываем несколько вариантов, в том числе дистанционного обучения педагогов и грантовой поддержки учителей, которые выезжают в сельскую местность. Вопрос находится на контроле», – пояснила представитель ведомства.

Было отмечено, что и ДГУ, и ДГПУ ежегодно выпускают достаточное количество педагогов, в том числе по английскому языку, но они не идут работать в школы из-за невысокой оплаты. Более того, хороший специалист за эту плату, оставив город, не станет переезжать работать в сельскую школу даже на время. В случае же, если, как и по «Земскому доктору», он выезжает и получает за это средства, то вопрос можно будет снять.

Магомед Курбанов со своей стороны предложил, чтобы не было нагрузки на бюджет, ежегодно в течение пяти лет закладывать по 50 млн рублей. Это позволит, уверен он, решить проблему нехватки учителей на селе.

Глава дагестанского кабмина поддержал предложение депутата. Вместе с тем, он подчеркнул, что необходимо проработать механизмы предоставления финансовой помощи. «Нам надо понимать, как правильнее организовать эту работу: через единый центр, Минобрнауки, районные управления образования или же средства надо распределить сразу школам, чтоб те сами подбирали специалистов. Вопрос следует изучить», – заключил Артём Здунов.

 

Опубликовать:

вернуться к списку